Eerste steenlegging leefschool 't Veertje in Hamme
In Hamme brandde tijdens de nacht van 3 op 4 maart 2004 het gebouw waar de kleuters en leerlingen van het lager gemeenschapsonderwijs zaten, volledig af. Er kwam een nieuwbouw op dezelfde plaats maar door het steeds groeiend aantal leerlingen en omwille van de specifieke eisen gesteld aan het pedagogisch project van deze 'Leefschool', besliste de scholengroep om nog een nieuwbouw te voorzien, een nieuwbouw waarin de klaslokalen een oppervlakte zullen hebben tussen de 85 en de 95 m2, dit om voluit gelegenheid te hebben om projectmatig te kunnen werken wat in de leefschool één van de voornaamste principes is.
De vijf belangrijkste principes die gehanteerd worden in de Leefschool zijn deze:
- geborgenheid, veiligheid en inrichting;
- zelfontplooiing in verbondenheid=het wij-gevoel;
- leren kiezen;
- leren door ervaring, opwekken van leergierigheid en ontwikkelen van talenten;
- mee de eigen school maken.
De Leefschool kwam er omdat er een maatschappelijke behoefte aan bestond. Methodescholen winnen aan belang. Deze school bestaat naast de twee tradionele gemeenschapsscholen in Hamme, nl. De Dobbelsteen en Ondersteboven. Daarnaast zijn er vijf Vrije basisscholen.
De gouverneur nam het woord bij de eerste steenlegging op 19 juni:
" Ik denk dat we als beleidsverantwoordelijken en opvoeders in de brede zin van het woord de plicht hebben om bruggen te leggen naar de nabije en de verdere toekomst van onze kinderen. In elke fase van hun leven moeten we kinderen kansen bieden en het gevoel geven dat je vaardigheden en kennis kan verwerven zijn en ze motiveren om verder te evolueren. De plannen om in deze school vanaf volgend jaar een 'schakelklas' in te richten voor kindjes die de overstap naar het eerste leerjaar wat moeilijker kunnen maken, is een sprekend voorbeeld van anticiperend, creatief beleid. Het komt erop neer om spreekwoordelijk continu laddertjes aan te reiken aan kleuters, jonge kinderen en jongwolwassenen zodat ze van in de kleuterklas tot in de aula gemotiveerd zijn en het beste van zichzelf willen geven..."
